Estava aqui a pensar, e as escolas agora são bem melhores do que eram.
Há bocado estava a comentar num post, que os professores andam todos chateados, que agora têm mais trabalho, estão mais tempo na escola, azar é como nas outras profissões. Mas sim,o problema é mesmo a tal avaliação a que são sujeitos. Porque ser avaliado pelos séniores da escola, não significa necessariamente ser avaliado pelos melhores. Nos colégios privados presumo que façam alguma entrevista, analisem o CV e a própria pessoa, nas escolas públicas têm o que lhes calha. E é muito difícil um conselho livrar-se de um professor "mau"- vai a Juntas médicas, etc.
E os professores são, na maioria bons, competentes. Os miúdos têm uma série de coisas que antes só havia nos colégios, aulas extra curriculares de inglês, música, ginástica, aulas de apoio, clubes de xadrez, de bikes, de teatro, de bichos. Estão até às cinco na escola e almoçam por um euro e pouco. Podem não gostar da comida, mas têm sopa, água, ementa variada com os grupos alimentares todos.
Há bocado estava a comentar num post, que os professores andam todos chateados, que agora têm mais trabalho, estão mais tempo na escola, azar é como nas outras profissões. Mas sim,o problema é mesmo a tal avaliação a que são sujeitos. Porque ser avaliado pelos séniores da escola, não significa necessariamente ser avaliado pelos melhores. Nos colégios privados presumo que façam alguma entrevista, analisem o CV e a própria pessoa, nas escolas públicas têm o que lhes calha. E é muito difícil um conselho livrar-se de um professor "mau"- vai a Juntas médicas, etc.
E os professores são, na maioria bons, competentes. Os miúdos têm uma série de coisas que antes só havia nos colégios, aulas extra curriculares de inglês, música, ginástica, aulas de apoio, clubes de xadrez, de bikes, de teatro, de bichos. Estão até às cinco na escola e almoçam por um euro e pouco. Podem não gostar da comida, mas têm sopa, água, ementa variada com os grupos alimentares todos.
Têm bibliotecas. Têm plano nacional de leitura. Têm computadores e áreas de projecto. E isto desde os seis anos.
E nós como era?
A partir do ciclo andei em escolas públicas e era, primeiro tempo, faltou. Tudo para a sala de convívio. No segundo temos, no terceiro não há ainda professor, no quarto sim , mas já está tudo tão excitado que o professor que anda ele próprio na faculdade, não nos consegue disciplinar... A seguir há uma RGA, e depois vamos para casa. Depois no complementar melhorou um pouco. E se queríamos música, e coisa finas,como ginástica e inglês, fôssemos de autocarro para o Cambridge . Que os pais não tinham tempo para nos levar, ou meios, nem nós queríamos (olha o betinho!).
Sim, sem sarcasmo,temos muita sorte em ter escolas públicas boas. A dos meus filhos é. E a de muitos outros também.
Sim, sem sarcasmo,temos muita sorte em ter escolas públicas boas. A dos meus filhos é. E a de muitos outros também.